Методика использования электронных образовательных ресурсов при подготовке студентов в медицинском колледже

Рассмотренная в работе практическая реализация возможностей информационно-коммуникационных технологий в обучении студентов медицинских колледжей способствует повышению гуманистической и профессиональной направленности внедрения современных информационных технологий в образование. Разработанный пакет видео-задач по разделу «Диагностика в неврологии», способствует активизации учебно-познавательной деятельности обучающихся, формированию информационной культуры будущего специалиста и эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий в профессиональной подготовке студентов медицинских колледжей.

Автор(ы):

Номера страниц в журнале:

77-
81 страницы