Выпуск № 1 (27)

Уважаемые читатели!

Представленный вашему вниманию номер очередного выпуска журнала «Системная интеграция в здравоохранении» посвящен проблемам психолого-педагогической реабилитации детей с нарушениями здоровья, влияющими на качество результатов, в частности речевое, психологическое развитие. Принцип раннего вмешательства с целью своевременного оказания помощи ребенку выступает основным методологическим принципом и в технологиях реабилитационной работы, о которых пишут авторы статей этого номера журнала.

Ряд статей посвящен креативным технологиям, получившим признание и высокую оценку, с точки зрения достижения реабилитационного результата, как среди специалистов, так и самих пациентов, и их родителей. Творческие технологии, акцентируя внимание на личностных особенностях ребенка, позволяют наиболее точно и адекватно раскрыть его возможности и усилить те способности, которыми он обладает на данном этапе, ориентируя на достижимые для него перспективы развития. Практически все творческие технологии работы с маленькими пациентами предполагают различные командные, групповые формы взаимодействия между детьми, к примеру, участие в театрализованных действиях. Важным эффектом таких форм работы выступает естественная социализация детей, связанная с формированием навыков общения со сверстниками и взрослыми, усвоением определенных требований и норм в процессе взаимодействия с другими людьми, овладением опыта, который в обычной жизни ребенок не всегда имеет возможность приобрести. Происходит изменение психологического самочувствия и самооценок, как у детей, так и их родителей.

Среди статей вы найдете и профессиональный взгляд специалистов – педагогов, логопедов, психологов – на особенности работы с детьми, имеющими проблемы речевого, эмоционально-психологического, неврологического развития.

Надеемся, что опыт работы, обобщенный в статьях нашего журнала, будет воспринят и послужит творческим импульсом для ваших исследований.

Научный консультант центра «Бонум»,

зав. кафедрой социальной работы УрФУ,

доктор социологических наук, профессор

Старшинова Алла Викторовна