Развитие личной культуры студента, обусловлено внешним и внутренним контекстом. Внутренний кросскультурный контекст, который проявляется в пространственно-временном контексте развития личности студента на определенном уровне развития личной культуры: этнической идентичности, социокультурной компетентности, духовности, гражданской идентичности, интеллигентности.