Представлены технологические стандарты психологического сопровождения детей с различными видами дизонтогенеза на разных этапах комплексной медицинской, психолого-педагогической и социальной реабилитации для достижения качества психологического сопровождения детей с особыми потребностями развития.
Ключевые слова: психологическое сопровождение, стандарт, качество, челюстно-лицевая патология, нарушения речи, нарушения слуха, нарушения зрения, врожденная ортопедической патология
