В статье представлен теоретический анализ подходов к понятию «патриотизм». Приведены результаты эмпирического исследования образа патриота у студентов юношеского возраста. По результатам исследования было выявлено, что образ патриота соответствует образу «Я-патриот» у студентов. Значимыми ценностями для данной группы студентов стали ценности воспитанность и ответственность. Для респондентов характерно мировоззрение, взгляды, соответствующие патриоту. В то же время были выявлены статистически значимые различия в показателях, у студентов, обучающихся в разных учебных заведениях.
Ключевые слова: патриотизм, патриотическое воспитание, воспитанность, гражданственность, юношеский возраст, система ценностей.