Роль философии в становлении личности (из наследия Э.В. Ильенкова)

В статье рассматриваются результаты эксперимента полувековой давности по социализации слепоглухонемых и слепоглухих детей в школе-интернате г. Загорска. Намечены пути оптимизации преподавания в высшей школе с учетом этого педагогического опыта.