Психология, педагогика и социальная работа

Набойченко Е.С., Носкова М.В.

Роль формирования профессионального мышления у будущих врачей в медицинском образовании
Казанцева А.В., Бочкарева С.П., Булатова А.В.

Оценка профессиональной ориентированности студентов выпускного курса педиатрического факультета на фоне кадровой обстановки в регионе
Казанцева А.В., Азарян Л.О., Набойченко Е.С.

Анализ особенностей профессионального самоопределения у студентов медицинского университета
Дьяков В.В., Трубина О.С., Бояков А.А.

Духовно-просветительская работа как фактор формирования ценностно-смысловых установок несовершеннолетних
Власова Е.В., Браславец О.Н.

Трансформация тела как ценность
Вершинина Т.С., Власова Е.В.

Место представлений о теле в «я-концепции»: соотношение «реального я» и «идеального я»
Гисцев В.И., Андреев Н.С., Афенка А.Ю., Малоземов О.Ю.

Гендерный и телесно образный аспекты выбора мотивов оздоровления и их связь с само-повреждающим поведением в юношеском возрасте
Мутаева Д.В., Сунгатова К.Р., Тихонова М.Н., Савельев В.Н.

Оценка уровня депрессии среди студентов ИГМА 1-2 и 5-6 курсов
Гончаров М.Ю., Масютина Д.Д.

Философия сознания и методы нейровизуализации
Васильева Л.П., Иванисова Н.Г.

Формирование личностных качеств студентов медицинского колледжа в процессе профессионального обучения

Страницы