Формирование профессионально-правовой компетентности и навыков Soft Skills в рамках изучения курса «Правовые основы деятельности врача

В статье определено понятие и значение навыков «Soft Skills» в процессе правовой подготовки. Проведён анализ результатов эмпирического исследования уровня сформированности профессионально-правовой компетентности студентов «Уральского государственного медицинского университета», при изучении курса «Правовые основы деятельности врача». Разработана структурно-содержательная модель формирования профессионально-правовой компетентности и навыков «Soft Skills» у будущих специалистов сферы здравоохранения в рамках преподавания курса «Правовые основы деятельности врача».