Выпуск № 1 (67)

Представляем Вам очередной выпуск журнала «Системная интеграция в здравоохранении». На этот раз основу сборника составили исследования молодых специалистов – психологов в области медицинской (клинической) психологии, коррекционной педагогики, медицинского образования, выполненные под руководством ведущих педагогов-психологов высшей школы.

Преемственность поколений – ключевая задача этого выпуска. Молодые специалисты – выпускники и магистранты – психологи делятся результатами своих изысканий, а чуткое руководство профессоров и доцентов, ведущих уральских специалистов в области психологии гарантирует высокое качество представленных исследований.

В сборнике выделено три блока: психологические аспекты медицинского образования, коррекционная педагогика и психология и актуальные проблемы клинической психологии. Первый раздел стал своеобразным связующим звеном поколений. В этих исследованиях поднимается важный аспект преемственности поколений в психологическом и медицинском образовании – аспект повышения мотивации обучающихся к учебной, исследовательской, профессиональной и иной общественной деятельности.

Уже традиционным стал раздел «Читальный зал», где в этот раз авторы ставят ключевой вопрос психологии – какие внутренние барьеры мешают нам обратиться за психологической помощью.

Советский поэт Евгений Михайлович Винокуров писал: «Художник, воспитай ученика, чтоб было у кого потом учиться». Сегодня все чаще эти слова интерпретируют в более широком смысле: «Учитель, научи ученика, чтоб было у кого учиться». В этих словах весь смысл педагогической и психологической науки. Именно этим принципом руководствовались педагоги-психологи, чьи ученики теперь представляют нам итоги своих научных изысканий. И как учил Леонардо да Винчи, «Плох тот учитель, ученик которого не сумел его превзойти».

Хочется верить, что наши ученики сумеют превзойти нас. Во всяком случае, многие авторы этого выпуска уже превзошли. А значит усилия педагогов были не напрасны. Пусть каждый читатель в наше непростое время найдет на страницах этого выпуска что-то свое, личное, и что-то, что возможно приведет его в мир настоящей большой науки.